我校在安徽省工程实验室申报和验收评估中取得好成绩

近日，安徽省发展改革委公布了2020年度工程研究中心（工程实验室）认定、验收及评估结果名单。本次申报和验收评估过程中，学校领导高度重视，先后对校内申报的材料进行多次评审和指导，党委书记郭永存、校长袁亮院士亲自参加所在工程实验室的答辩汇报，取得了新增安徽省职业健康安全工程、煤矿安全大数据分析与预警技术工程实验室2个；安徽省煤炭安全精准开采和爆破器材与技术2个工程实验室通过验收，智能矿山技术与装备工程实...

我校青年教师张通入选第五届中国科协青年人才托举工程

近日，中国科协办公厅公布了第五届中国科协青年人才托举工程入选者名单，我校深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室张通博士成功入选，这是继江丙友博士入选第四届中国科协青年人才托举工程后，学校自主培养高层次青年人才的又一次突破。据了解，“青年人才托举工程”项目由中国科协2015年10月立项的国家级青年人才计划，大力扶持有较大创新能力和发展潜力的32岁以下青年科技人才，帮助他们在创造力黄金时期做出突出业绩，...

袁亮参加省委座谈会并发言

9月10日，省委在合肥召开深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神暨庆祝教师节座谈会。省委书记李锦斌出席会议并讲话。省领导李国英、张西明、丁向群、郭强、王翠凤、李和平参加。校党委副书记、校长袁亮院士受邀参加座谈会并作“做好‘四篇文章’，推动学科建设”主题发言。会上，李锦斌就全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和9月9日慰问广大教师和教育工作者的重要指示精神、加快推进当前和“十四五”时期我省...

学校隆重举行庆祝第36个教师节暨先进教师表彰大会

煤矿职业安全健康项目研究成果发布会在我校隆重召开

9月8日上午，由博业体育（中国）官方网站-登录入口中哲上海健康研究院、职业安全健康研究所以及中哲领肤医疗科技有限公司共同承办的煤矿职业安全健康项目研究成果发布会在采动国家重点实验室1号会议室隆重召开。校党委副书记、校长袁亮院士，我校杰出校友、中哲控股集团董事长杨和荣，博业体育（中国）官方网站-登录入口中哲上海健康研究院执行院长曹克龙，以及来自国家能源集团神东公司、山东能源集团、陕西煤业化工集团、山西焦煤集团、淮南矿业集团、皖北煤电集团、中煤...

我校第一附属医院夏晓丹获“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“全国优秀共产党员”荣誉称号

9月8日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。大会对全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、先进集体，全国优秀共产党员、全国先进基层党组织进行表彰。我校第一附属医院日间医疗管理中心副主任、护士长夏晓丹被授予“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”“全国优秀共产党员”两项荣誉称号。新冠肺炎疫情...

我校首捧“小挑”省赛最高奖“挑战杯”

9月7日，由团省委、省教育厅、省人社厅、省科协、省学联共同主办的第九届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛（俗称“小挑”）在安徽工程大学落下帷幕，我校喜获4金6银，以总分全省第一，捧得竞赛最高奖项“挑战杯”（普通高校唯一），实现该项赛事历史性突破。颁奖合影‍挑战杯（摄影：唐克）‍今年8月，我校推报10件作品参加省级复赛，经匿名网评，9件作品进入终审决赛，入围决赛作品数量位居安徽省高校之最。9月5日至6日，终...

学校2020年本科招生录取工作圆满结束

 日前，随着学校最后一个省份吉林省录取通知书邮寄完毕，标志着我校2020年本科招生录取工作圆满结束。学校2020年本科招生规模增至7200人（不含专升本500人），比2019年增加500人，连续三年位居省属高校第一；新增有效出省计划323人，总出省计划达2384人，占招生总计划33.11%，比2019年增加2.35%，在省属高校中位居前列；新增甘肃、广西、湖北、湖南4省份进入一本招生，一本批次录取招生省份（含改革省份）增至24个，一本批次录...

学校召开2020年迎新工作协调会

9月7日下午，学校在舜耕苑二楼会议室召开2020年迎新工作协调会，校党委常委、副校长宫能平主持会议并讲话。会场（摄影：吕祥勇）会上，宫能平从“统筹、担当、理解、安全、质量”等五个方面对今年的迎新工作作出了详细安排，提出了具体要求。他强调，今年本科生和研究生新生共9000余人，报到规模大、任务重，点多面广线长，加之疫情防控等情况，不确定性因素多。他要求各相关部门和学院要进一步提高政治站位，强化责任担当，制...

学校召开2020级本科新生“启航教育”工作筹备会

为帮助2020级本科新生尽快实现学习生活方式转变、顺利融入大学生活，9月3日上午，校党委常委、副校长董雨在厚德馆A421会议室主持召开2020级本科新生“启航教育”工作筹备会。董雨在讲话中指出，新生入学教育是“三全育人”的第一环节，也是把“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”融入学生教育、管理和服务的首要过程，将对帮助新生坚定理想信念、感受学校氛围、积淀学校情怀、树立人生目标具有十分重要的作用；相关单位...